本网讯（文/代丽 杨玉箫 图/刘夏）为做好本科教育教学审核评估、师范类专业认证评建工作，有效推动专业内涵建设和教育教学改革，11月2日下午，教学部（教育质量评估中心）在旷怡楼学术报告厅组织开展专业内涵建设专题培训会。会议由教学部副部长谢延明主持。
会上，谢延明从基于OBE理念的专业认证、专业对标建设中常见问题和专业认证各阶段任务三方面对OBE理念的内涵及核心、专业认证的逻辑及标准等内容作了详细介绍，强调要坚持“学生中心、产出导向、持续改进”教育理念，以问题为导向，不断优化培养目标、毕业要求和课程目标，科学设置课程体系，建立健全人才培养质量达成评价机制。
教学部副部长张远东就本科专业人才培养方案及课程大纲的制定，从社会需求调研、培养目标合理性评价及达成情况评价等方面进行了分享和交流。他重点分析了培养目标、毕业要求、课程体系、教学过程及条件保障的核心原则，阐释了如何将“以学生为中心”理念贯穿人才培养全过程。
师范类专业所在学院领导班子、专业负责人、骨干教师，非师范类专业所在学院分管教学副院长、专业负责人，教学部相关人员参加了此次培训。
